კურსის რეფლექსია

კურსის  რეფლექსია:  

  13.10. 18 - 11.11.18.  

 გავიარე ინტელის  საგანმანათლებლო კურსი, პროექტებით სწავლება  ისტ-ის გამოყენებით.

ტრენინგის ყოველი დღე იყო  აქტიური და ნაყოფიერი.  გავეცანი  სასწავლო პროექტის არსს, შევისწავლე როგორ გამოვიყენო  სასწავლო პროექტი, რათა  უფრო  ავამაღლო მოსწავლეთა   ცოდნის დონე.   ამ  სასწავლო  კურსის შემდეგ უკეთესად დავგეგმავ  ჩემს  სასწავლო პროცესს

 პროექტებით სწავლების სასწავლო პროცესში გამოყენება დამეხმარება მოსწავლეებში განვავითარო  21 საუკუნის უნარ-ჩვევები. 

 კურსის ფარგლებში დაწვრილებით  გავიარეთ ყველა რესურსი, რომელიც  intel eduqation viever-ში არის მოცემული . ეს იყო  ცხრა შრომატევადი სამუშაო დღე.  სწავლების პროცესი იყო აქტიური, შემოქმედებითი და ნაყოფიერი, რაც ჩვენი ენერგიული და  დაუზარელი ტრენერის  უდაო  დამსახურებაა.

მერვე დღის რეფლექსია

სამუშაო დღე დავიწყეთ  გეგმაზე მუშაობით. გეგმაში  შევიტანე ცვლილებები.  შევისწავლე როგორ გავუწიო ფასილიტაცია  კლასს. როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგიები სასწავლო პრაქტიკის გასაუმჯობესებლად.  გავეცანი და შევისწავლე დიფერენცირებული  სწავლების მეთოდები.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

ტრენინგის მეშვიდე  დღეს  ტრენერი გვესაუბრა  შეფასების რუბრიკების  მნიშვნელობაზე,  გავეცანით   შეფასების  რუბრიკის  სხვადასხვა  ფორმებს, ჩეკლისტებს. ამ რუბრიკებისა და ჩეკლისტების საშუალებით  მოსწავლეები შეძლებენ საკუთარი თავის და ერთმანეთის  შეფასებას, რაც დამეხმარება  პროექტის ეფექტურად  წარმართვაში. 

მეექვსე დღის რეფლექსია

ტრენინგის მეექვსე  დღე  დატვირთული იყო პრაქტიკული  სამუშაოებით. 
pover point -ში შევქმენით  მოსწავლის სავარაუდო  ნაშრომი. მოცემული ნაშრომი  ჩავაშენეთ  ბლოგზე.  მოსწავლის  სავარაუდო  ნაშრომის  შექმნა  დამეხმარება  გავითვალისწინო  მოსწავლის  ინტერესები. მოსწავლის პოზიციიდან დანახული სავარაუდო ნაშრომის  შექმნა დამეხმარება  განვსაზღვრო, რამდენად  შეეფერება  პროექტის  მოთხოვნები მოსწავლეების  საჭიროებებს.